學校場所的功能
教育對孩子來說是非常重要的,而孩子受教育的地方就是學校,從幼稚園階段開始,歷經小學、國中、高中和大學,一直到研究所為止,都逃離不了學校的魔掌,好不容易出了社會才發現自己是個井底之蛙,好像作什麼都不對,這時才發現學校真的是個很安全的避風港,不過這些並不是今天的主題也不是我們所要討論的重點,今天要談的是節約用電。
除了學校之外,現在的學生還要去什麼補習班、安親班和才藝班,有的小朋友可能還要去上什麼舞蹈班和音樂班,說不定連高爾夫球也要去打個幾個洞,而這些場所和所有學校比起來,應該也是旗鼓相當才對,其耗電量應該都非常的龐大。 |
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學校的規模有大有小,有的學校位於大城市其人口眾多,自然校地較大其大樓教室數量也多,有的學校位於偏僻地區,雖然人口較少但有的校地也不算小,這些學校的規模其實都不算小,其用電量可以說是居全國之冠,加上現在的學校設備都非常齊全,很多新增的設施功能都需要消耗大量的電來維持運作,所以學校場所應該能控制用電量的消耗才對。
學校場所的節約
用電量高的學校場所,其實可以檢視一下學校的設備和環境,是否有可以節約用電的方法,像是教室的照明設備是否過於灰暗,因為光線如果不足可能會影響視力和學習效果,而照明如果過於明亮可能會出現刺眼及反光效果,對學生來說也是個麻煩,所以學校的日光燈需調整成適當的照明,至於學校的角落倒是可以省下照明設備,除非有必要才安裝。
至於教室內的冷氣機和電風扇倒是可以配合季節和氣候使用,例如夏天的時候才開冷氣,或是室溫達到多少才啟動冷氣機,平常時間則用電風扇取代,這樣除了可以節約用電之外,也可以訓練學生的抗熱能力,不然常吹冷氣可是會生病的。 |
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除了教室有冷氣機之外,一些辦公室和電腦教室應該也會安裝冷氣機才對,如果辦公室內的人數不多倒是可以考慮不開冷氣,而電腦教室則需考慮到密閉空間空調和電器設備降溫問題,而每棟大樓和教室所提供的飲水機,其實也是個耗電量很高的狠角色,考慮到飲水問題,可於夜間下課時間和週末休假時間,關閉飲水機電源,而寒暑假則是全面關閉。
學校場所的設施
現在學校設備都非常齊全,除了有大量的照明設備、電腦設備、空調系統、冷氣機、電風扇、飲水機和抽水機之外,有的學校連電視、音響、烤箱和冰箱都有提供,還有學生帶便當用的蒸飯機,或是列印大量資料的印表機或影印機,這些都是要耗電的電器產品,而台灣又是一個能源需仰賴進口的國家,在水力和風力資源有限的情況下只能節約用電了。
全國學校的用電量相當龐大,近幾年來學校為了提高教育品質,不斷提升學校的設備數量,而用電量亦水漲船高,正所謂羊毛出在羊身上,這些設備都是為了學生而準備的,其龐大的用電量除了全民買單之外,另一個就是由學雜費來彌補其不足了,所以節約能源除了可以減少國家負擔,也可以間接降低每年的學雜費,至於要如何節約用電就靠大家了。